JAWA POS RADAR MOJOKERTO - Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan terus mengalami perkembangan signifikan. Berbagai sekolah di Indonesia kini mulai menerapkan pembelajaran berbasis teknologi sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus mempersiapkan siswa menghadapi tantangan era digital.
Penerapan metode pembelajaran ini dinilai mampu membuat siswa lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja di masa depan.
Pembelajaran berbasis teknologi dilakukan melalui berbagai cara, mulai dari penggunaan perangkat komputer dan tablet, pemanfaatan platform pembelajaran daring, hingga penggunaan aplikasi berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang mendukung proses belajar mengajar.
Kehadiran teknologi tidak hanya membantu guru dalam menyampaikan materi, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi peserta didik.
Sejumlah sekolah telah mengintegrasikan teknologi ke dalam kegiatan belajar sehari-hari. Materi pelajaran kini dapat diakses secara digital melalui platform pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar kapan saja dan di mana saja.
Selain itu, tugas dan evaluasi pembelajaran juga mulai dilakukan secara online sehingga proses pendidikan menjadi lebih efisien.
Kepala sekolah di salah satu sekolah menengah di Mojokerto menjelaskan bahwa penggunaan teknologi memberikan banyak manfaat bagi siswa.
Menurutnya, siswa menjadi lebih aktif dalam mencari informasi, mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, serta terbiasa menggunakan berbagai perangkat digital secara produktif.
“Anak-anak sekarang hidup di era digital. Dengan memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, mereka tidak hanya memahami materi pelajaran, tetapi juga memperoleh keterampilan yang akan dibutuhkan di masa depan,” ujarnya.
Baca Juga: Dishub Jatim Berencana Pasang Empat Halte Portabel
Para guru juga merasakan dampak positif dari penerapan teknologi dalam proses belajar mengajar.
Berbagai aplikasi pendidikan membantu guru menyusun materi yang lebih menarik melalui video, animasi, simulasi, dan kuis interaktif.
Metode ini dinilai mampu meningkatkan minat belajar siswa dibandingkan pembelajaran konvensional yang hanya mengandalkan buku teks.
Sementara itu, siswa mengaku lebih nyaman dengan sistem pembelajaran yang memanfaatkan teknologi.
Selain memudahkan akses terhadap berbagai sumber informasi, teknologi juga memungkinkan mereka belajar secara mandiri sesuai kecepatan masing-masing.
Salah seorang siswa kelas XI mengatakan bahwa penggunaan platform digital membuat proses belajar lebih menyenangkan.
Ia dapat mengulang materi yang belum dipahami dan mencari referensi tambahan dari berbagai sumber terpercaya di internet.
“Kalau ada materi yang belum jelas, saya bisa melihat kembali video pembelajaran atau mencari penjelasan tambahan melalui platform yang disediakan sekolah,” katanya.
Meski demikian, penerapan pembelajaran berbasis teknologi masih menghadapi sejumlah tantangan. Ketersediaan perangkat, akses internet yang merata, serta kemampuan digital guru dan siswa menjadi faktor yang perlu terus ditingkatkan.
Pemerintah bersama berbagai pihak terus berupaya memperluas akses teknologi pendidikan agar manfaatnya dapat dirasakan secara merata di seluruh wilayah Indonesia.
Pengamat pendidikan menilai bahwa transformasi digital di sektor pendidikan merupakan langkah yang tidak dapat dihindari.
Namun, penggunaan teknologi tetap harus diimbangi dengan penguatan karakter, etika digital, serta kemampuan sosial siswa agar proses pendidikan berjalan secara seimbang.
Dalam beberapa tahun terakhir, pemerintah juga mendorong digitalisasi sekolah melalui berbagai program pengadaan perangkat teknologi, pelatihan guru, serta pengembangan platform pembelajaran nasional.
Baca Juga: Bupati Albarraa Tinjau Proyek Pembangunan Jalan di Desa Lakardowo
Langkah tersebut diharapkan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia sekaligus mendukung terciptanya generasi yang siap menghadapi perkembangan teknologi global.
Dengan semakin luasnya penerapan pembelajaran berbasis teknologi, siswa diharapkan tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu memanfaatkannya secara kreatif, inovatif, dan bertanggung jawab.
Adaptasi yang baik terhadap perkembangan digital diyakini akan menjadi modal penting bagi generasi muda dalam menghadapi dunia yang terus berubah dan semakin terkoneksi secara global.
CINDY
Editor : Imron Arlado