Kebutuhan belajar tersebut dapat dipenuhi dengan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi yang meliputi diferensiasi konten, proses,dan produk.
Guru mempersiapkan konten atau materi pembelajaran melalui media yang beragam, menyusun kegiatan pembelajaran yang berjenjang dan bermakna.
Serta memberikan kesempatan murid untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan bernalar kritisnya dalam bentuk produk yang beragam.
Pembelajaran tidak terpusat pada hasil belajar berupa nilai, tetapi berpusat pada kebutuhan belajar murid dan berkembangnya potensi dan minat murid sesuai kodrat alam dan zamannya.
Guru harus dapat menyesuaikan diri, meningkatkan kompetensi, melakukan inovasi, dan selalu melakukan refleksi untuk menyajikan pembelajaran yang menarik, menyenangkan,dan pastinya sesuai dengan kebutuhan belajar murid.
Guru harus melaksanakan nilai dan perannya secara utuh dan menyeluruh. Guru dapat memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar untuk belajar. (oce/fen)
Editor : Fendy Hermansyah