Guru SDN Pohkecik, Kecamatan Dlanggu, Lilik Mariani, S.Pd, menerapkan pendekatan yang menggabungkan pengetahuan dan keterampilan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Menurutnya, pengalaman peserta didik merupakan bekal penting dalam setiap pembelajaran.
Di mana, keberhasilan proses belajar mengajar tidak hanya ditentukan oleh guru sebagai narasumber. Melainkan, keterlibatan aktif siswa juga penting untuk menuangkan pengetahuannya dalam setiap pembelajaran. ”Untuk mencapai tujuan pembelajaran, saya menggabungkan pengetahuan dan keterampilan anak,” ujarnya.
Baginya, setiap peserta didik memiliki kemampun awal yang relevan dengan materi pembelajaran. Kemampuan itu bisa berasal dari pengalaman siswa dengan lingkungan maupun yang dialaminya sendiri. ”Peserta didik dapat menuangkan pengetahuan dan keterampilannya ke dalam sebuah proyek atau hasil dari pembelajaran,” jelasnya.
Sebagai seorang pendidik, Lilik tak hanya berfokus pada tujuan pembelajaran di kelas. Dirinya juga sukses mengorganisir kelas yang diampu hingga menjadi juara dalam lomba antarkelas tingkat sekolah. Pencapain itu, menurut dia, menjadi wujud kelompakan dan kerja sama antara guru, siswa, dan wali murid.
”Meskipun itu hanya lomba tingkat sekolah sendiri, tapi saya merasa bangga atas kerja sama dari saya, peserta didik, juga wali murid untuk menampilan hasil belajar dari peserta didik,” tandas guru kelas V tersebut. (adi/ris)
Editor : Hendra Junaedi