Sudah menjadi keharusan bagi seorang pengajar memiliki dedikasi, empati, dan kesabaran. Menurut Anni Shobirotun Nikmah, guru adalah profesi yang mampu memerankan berbagai fungsi.
Seperti pendidik, pembimbing, hingga inspirator yang membantu siswa menjadi lebih baik. Karenanya, peran seorang guru sangat penting dalam mengembangkan potensi, pengetahuan, serta keterampilan. ”Guru harus punya dedikasi, empati, dan kesabaran dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan efektif,” kata peraih juara 3 Guru Favorit jenjang SMP se-Kabupaten Mojokerto tahun 2024 ini.
Menjadi pendidik selama 22 tahun, Anni pun mempunyai beragam trik dalam memberikan bahan mengajar pada siswa. Di antaranya, menggunakan metode pembelajaran aktif (diskusi, presentasi, dan proyek), atau memanfaatkan penggunaan teknologi (aplikasi, video, dan simulasi). ”Saat memberikan materi, saya lebih senang menjelaskan siswa dengan gaya pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning),” ungkap guru SMPN 1 Mojoanyar tersebut.
Tak hanya itu, dia juga kerap menggelar pembelajaran bersifat praktis dan eksperimen. Sehingga, agar siswa tak mudah jenuh, Anni kerap memanfaatkan media dan sumber belajar yang beragam. ”Menggunakan metode umpan balik dan evaluasi secara kontinyu akan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan menyenangkan,” papar wanita 47 tahun ini.
Tak sekadar mengajar, ke depan, Anni berharap dapat mewujudkan kontribusinya sebagai guru demi pendidikan anak-anak di Kabupaten Mojokerto. Salah satunya dengan meningkatkan kualitas pendidikan dengan berbasis teknologi, serta mengembangkan kurikulum yang relevan dan kontemporer. ”Saya juga berupaya menjadi sosok guru yang bisa mengurangi kesenjangan pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan,” ulasnya.
Dengan demikian, dia bertekad bisa lebih membangun komunitas pendidik yang kolaboratif dan inovatif. Dengan catatan, ada pengembangan program pendidikan karakter dan nilai budi pekerti pada siswa. ”Kalau pendidikan karakter berhasil dibangun, otomatis angka kasus bullying untuk menciptakan sekolah ramah anak sekolah juga terbentuk,” beber waka Humas SMPN 1 Mojoanyar tersebut.
Menurutnya, guru juga dituntut membangun relasi dengan lingkungan sekitar. Hal ini sekaligus membentuk kerja sama dengan industri dan berbagai komunitas lokal. ”Sehingga bisa mengembangkan program pendidikan lingkungan dan keberlanjutan," tandasnya. (oce/ris)