Cara ini sekaligus untuk merangsang kesadaran siswa akan pentingnya belajar dan sekolah demi meraih cita-cita di masa depan.
Kepala SDN Mentikan 3 Sodikin mengatakan, faktor kenyamanan menjadi pertimbangan utama pihak sekolah dalam mendidik 85 peserta didiknya.
Tak sekadar diberi asupan materi akademik, puluhan siswa juga dirangsang dengan keakraban dan komunikasi intensif agar siswa betah di sekolah. Sehingga tercipta lingkungan belajar yang sehat dan kondusif.
’’Kami ciptakan anak-anak ini nyaman dan senang, sehingga sekolah menjadi rumah keduanya. Bahkan, guru bisa menjadi teman sekaligus orang tua yang senantiasa menjadi pelindung bagi mereka,’’ ujarnya.
Sebagai perwujudannya, sekolah memberikan bermacam kegiatan yang bersifat ekspresif selama MPLS berjalan.
Seperti mewarnai, makan bekal dari rumah, permainan tradisional, hingga kegiatan keagamaan yang dilakukan bersama-sama.
Tujuannya tak lain untuk menumbuhkan rasa cinta, toleransi, gotong royong, hingga religius dalam diri siswa. Sehingga tercipta ekosistem belajar yang kondusif dan mandiri sesuai dengan visi dan misi dalam kurikulum merdeka.
Selain itu, siswa juga dibekali dengan kegiatan ekstrakurikuler dan keterampilan agar bisa menjadi manusia kreatif kelak. Seperti membatik, pramuka, melukis yang semuanya dilaksanakan di sekolah.
’’Saraf motoriknya kami rangsang dengan permainan agar lebih kreatif. Dikenalkan dengan bacaan di perpustakaan, laboratorium komputer, dan juga kegiatan spiritual seperti istigasah, salat dhuha, dan membaca Asmaul Husna.,’’ pungkasnya. (far/ron)
Editor : Fendy Hermansyah