Seperti yang diterapkan Ike Damayanti dalam memberikan ilmu kepada anak didiknya. Selama mengajar di SMPN 2 Bangsal, wanita yang pernah menjadi instruktur tingkat Kabupaten Kurikulum 2013 ini menuturkan, pembelajaran menggunakan teknologi adalah salah satu inovasi yang ia terapkan dalam kegiatan belajar mengajar (KBM). ’’Saya biasanya memanfaatkan aplikasi Kahoot atau Canva dalam pembelajaran,’’ katanya.
Dengan memanfaatkan teknologi, Ike menyatakan, pembelajaran yang tercipta pada siswa tak lagi berfokus pada guru saja. Melainkan, berbasis proyek dan kolaboratif, maupun menyenangkan murid. ’’Sehingga, siswa juga terdorong lebih aktif dalam pembelajaran,’’ beber dia.
Menurut dia, menjadi sosok guru sudah semestinya menciptakan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna dan menggembirakan. Dampaknya, siswa akan mendapatkan pengalaman belajar yang mendalam dan kontekstual. ’’Dengan teknologi, pembelajaran diferensiasi bisa terlaksana. Sehingga materi pembelajaran yang tersedia bisa disesuaikan dengan kebutuhan dan minat individual siswa,’’ tandasnya. (oce/fen)
Editor : Fendy Hermansyah